为进一步强化师范生实践教学体系建设，严格落实师范专业认证及本科教育教学审核评估持续整改工作要求，常态化推进师范生实习教学质量监控与闭环管理，切实提升师范类人才培养质量，6月24日，教师教育学院副院长陈梅琴（主持工作）带队，实验实训室主任徐改聪、应用心理学教研室主任原军超、实习指导教师李俊佐一行，先后赴怀远学校、航天学校开展师范生实习专项座谈会，实地调研实习生在岗表现，对接校校合作育人工作，共商实践教学提质增效路径。

在怀远学校座谈会上，殷校长对我院实习生的综合素养和实操能力给予充分肯定。他介绍，学校高度重视与我院的校企协同育人工作，专门遴选校内骨干教师担任实习指导导师，为实习生提供全方位、精细化的在岗指导，全力保障实习育人实效。怀远学校一线指导教师对我院在岗实习生的综合表现给予高度认可与全面好评。老师们反馈，我院实习生整体态度端正、作风踏实、积极主动，能够快速适配校园教学与班级管理工作，熟练运用专业知识开展课堂教学、学情跟进、班级运维等工作，展现出扎实的专业功底、良好的职业素养和强烈的责任担当。

陈院长对怀远学校长期以来支持学院师范生实习实践工作表示衷心感谢，充分肯定了校方以优质师资、完善保障助力学生在岗成长的育人担当。同时，她希望双方持续深化常态化合作，夯实实践育人阵地，为师范生职业成长、专业发展搭建优质实践平台，共同培育优质基础教育人才。

在航天学校座谈会中，学校的实习指导教师代表结合学生在岗实操情况，详细反馈了实习生在课堂教学、班级管理、家校沟通等岗位的工作成效，对我院实习生踏实肯干、勤学善思的优良作风予以认可。同时，结合一线育人实际，希望学院进一步细化师范生班主任工作专项指导。航天学校白校长、廖主任表示，学校将持续深耕校地协同育人，一如既往全力配合学院实习教学工作，持续完善实习保障体系，深化双向交流合作，携手打造高质量师范实践育人平台。

陈院长对基地的用心培育、悉心指导和大力支持致以诚挚感谢。她指出本次调研座谈，是学院深化师范专业内涵建设、强化实践育人质量的重要举措，通过与实习基地的常态化沟通，掌握师范生实践教学实况，明晰后续实践教学优化方向。下一步，教师教育学院将继续坚守师范育人初心，以实践提质为核心，持续深化校地协同育人，优化人才培养体系，全力培育师德高尚、功底扎实、能力突出的优秀基础教育师资，助力区域师范教育事业高质量发展。

文/图：教师教育学院实训室

一审一校|徐改聪

二审二校|陈梅琴

三审三校|陈家才